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Le développement exponentiel des ressources Internet, l’équipement personnel qui tend à se généraliser, l’apparition de nouveaux types de plate-formes et interfaces homme/machine, sont autant de paramètres qui nous engagent à une réflexion sur l’articulation de ces moyens avec nos pratiques pédagogiques et musicales.

et il met en doute les explorations graphiques, scientifiques, médicales (sonogrammes notamment qui ne remplacent pas l'oreille musicale)

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