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Une liste de raisons pour encourager les élèves à bloguer, accompagnée d'une typologie des billets de blogs, bon point de départ pour une réflexion sur les usages possibles du blog.

Un lien vers un excellente adaptation (belge) du "Carnet de route pour élaborer un projet d’échange à distance" de Micheline Maurice, véritable outil d'accompagnement pour les enseignants de FLE (ou autres) souhaitant se lancer dans un tel projet avec leur classe

1. Céder l’autorité 2. Réassigner les élèves dans des rôles d’enseignants, de chercheurs et de producteurs de savoirs 3. Promouvoir les relations collaboratives 4. Cultiver les intelligences multiples 5. Nourrir la créativité critique 6. Encourager la résolution face au changement 7. Concevoir des activités qui établissent des liens entre le passé et l’avenir

Pourquoi et comment faire écrire des élèves dans un blog de classe

Réflexions sur le développement de la "littéracie" (capacités de l’individu à maîtriser l’écrit pour penser, communiquer, acquérir des connaissances, résoudre des problèmes, réfléchir sur son existence, partager sa culture et se divertir) chez les garçons grâce à l'usage des nouvelles technologies (blogues)

De l'usage pédagogique des blogs