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La qualité du réseau PBS lui vaut dorénavant une place dans iTunes U. Pour un aperçu de l'efficacité de la télévision à traiter des sujets d'actualité, voyez le reportage de PBS sur les réseaux sociaux.

Je me demande, à tout hasard, si ces élèves avides de connaissances et préférant qu’on les serve ne sont pas un dérivé des médias de la passivité, notamment la télévision.

Lauren Greenfield, connue pour ses documentaires sociologiques, présente sept capsules édifiantes sur l'emprise de la consommation sur les jeunes. Quand une adolescente dit candidement devoir payer un sac à main plus de 1000 $ pour rivaliser avec les autres filles de son entourage, on dérape.

Randall Bytwerk, professeur au Calvin College, a compilé une impressionnante collection de ressources sur la propagande nazi, incluant une collection de posters.

Streamick est un portail gratuit de près de 200 chaînes de télévision anglophones qui diffusent sur internet.

L'histoire s'enregistre désormais au jour le jour par les masses critiques. L’expertise se fait collective, à tort ou à raison, dans une sorte d’oxymoron qui reflète la dichotomie du réel et du virtuel.

Dans un dossier intitulé Pictures that lie, CNet présente une collection de 24 images trafiquées par les médias, les politiciens ou les facétieux pour exploiter la crédulité des gens. Une référence utile, il me semble, pour l’éducation aux médias.

Les médias traditionnels ont largement répandu l’impression que les blogues d’adolescents sont des lieux où les jeunes s’abandonnent à leurs fantasmes, ridiculisent leurs professeurs et sont la proie de prédateurs sexuels. De fait, il s’agit d’un autre exemple de distorsion de la réalité véhiculé par les médias.

Il serait utile de disposer d’outils informatiques pour faciliter la validation. C’est ce que propose une équipe de chercheurs en fondant The Credibility Commons. S’inspirant du modèle de Creative Commons, le projet consiste à intégrer la recherche, des mécanismes techniques et la participation du public dans le but de garantir un haut standard de qualité de l’information ainsi validée.

J'ai choisi de ne pas renouveler mon abonnement à Vie pédagogique. Plusieurs raisons m'ont décidé à laisser tomber une revue que j'ai longtemps lue avec grand intérêt.

La célèbre chaîne publique PBS (Public Broadcasting Service), bien connue pour la valeur éducative de ses émissions et ses ressources éducationnelles, a lancé un blogue sur le rapport entre les nouvelles technologies et l’éducation.

Les médias électroniques, incluant Internet, ont des effets plus néfastes sur la santé des enfants et des adolescents qu’on ne le croyait. Un imposant dossier de la revue Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine jette un regard plutôt sombre sur la capacité des jeunes à s’adapter au bombardement des médias.